أقامت مراقبة التربية والتعليم ببلدية طرابلس المركز، اليوم الأربعاء المعرض الأول للإعلام التربوي لمنسقــــــي الإعلام بالمراقبة، وذلك في خطوة نوعية تهدف إلى إبراز دور الإعلام المدرسي في نقل صورة المدرسة الليبية، تحت شعار «إعلامنا مرآة مدرستنا»، وبمشاركة واسعة من المؤسسات الرسمية والكوادر التربوية والإعلامية.
وشهد حفل افتتاح المعرض حضور وكيلي وزارة التربية والتعليم لشؤون المراقبات وللشؤون التربوية، إلى جانب الأمين العام للجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ومدير مركز ضمان جودة المؤسسات التعليمية والتدريبية، وعدد من مديري مكاتب الإعلام والاتصال وشؤون المراقبات، إضافة إلى مدير مركز التدريب وتطوير التعليم، وأعضاء من المجلس البلدي طرابلس المركز، ما عكس أهمية الحدث ومكانته في المشهد التربوي.
منصة لعرض تجربة الإعلام التربوي
وتضمن المعرض مجموعة من اللوحات التوثيقية التي جسدت مسيرة الإعلام التربوي داخل مراقبة التعليم بطرابلس المركز، حيث استعرضت هذه الأعمال تطور النشاط الإعلامي في المدارس، ودوره في توثيق الفعاليات التربوية، ونقل المبادرات التعليمية، وتسليط الضوء على الجهود اليومية التي تبذلها المؤسسات التعليمية.
كما اشتمل المعرض على فقرات فنية وتوعوية هادفة، قدمها طلاب ومشرفون تربويون، تناولت قضايا تعليمية وسلوكية، وأظهرت قدرة الإعلام المدرسي على المساهمة في نشر القيم التربوية، وبناء وعي طلابي مسؤول، وربط المدرسة بمحيطها الاجتماعي.
بلدية العامرية تكرّم الأخصائيين الاجتماعيين والصحيين والمرشدين النفسيين والإعلاميين
انطلاق الدورة التدريبية الشاملة لمنسقي الإعلام بمراقبات التربية والتعليم
انطلاق دورة تدريبية في الذكاء الاصطناعي لمنسقي الإعلام والاتصال
حضور رسمي ورسائل تربوية
وأكد المشاركون في الافتتاح أن هذا المعرض يمثل مساحة مهمة لتبادل الخبرات بين منسقي الإعلام التربوي، وفرصة لعرض نماذج ناجحة من العمل الإعلامي داخل المدارس، بما يسهم في تطوير الأداء المهني، والارتقاء بمستوى الرسالة التعليمية.
وأشار مسؤولو وزارة التربية والتعليم إلى أن الإعلام التربوي لم يعد نشاطًا جانبيًا، بل أصبح أداة مؤثرة في دعم العملية التعليمية، ونقل صوت المدرسة، وإبراز قصص النجاح، ومعالجة التحديات بروح مهنية ومسؤولة.
الإعلام التربوي في الذاكرة التعليمية
ويستحضر هذا المعرض الذاكرة التعليمية لمدينة طرابلس، حيث كان الإعلام المدرسي حاضرًا منذ عقود في الأنشطة الثقافية والإذاعات المدرسية والمجلات الحائطية، قبل أن يتطور اليوم ليواكب الوسائط الرقمية الحديثة، ويوازي تطور العملية التعليمية نفسها.
ويؤكد القائمون على المعرض أن الحفاظ على هذا الإرث وتطويره يمثل مسؤولية مشتركة، تسهم في ترسيخ هوية المدرسة الليبية، وإبراز دورها في بناء الأجيال.
رسالة المعرض وأبعاده المجتمعية
وجاء تنظيم المعرض تأكيدًا على أن الإعلام التربوي شريك فاعل في تطوير البيئة التعليمية، ووسيلة لنقل الصورة الواقعية للمدرسة، وما تبذله من جهود تعليمية وتربوية، إلى جانب دوره في توثيق العلاقة بين المؤسسات التعليمية والمجتمع المحلي.
كما عكس المعرض اهتمام مراقبة التربية والتعليم بطرابلس المركز بتشجيع المبادرات الإبداعية، وفتح المجال أمام منسقي الإعلام لعرض أعمالهم، وتبادل التجارب التي تخدم المسار التعليمي.
