كلية الآداب بجامعة سبها تعود للحياة بعد عقود من التهميش

أعلن صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا، برئاسة المهندس بالقاسم حفتر، عن قرب إعادة افتتاح كلية الآداب بجامعة سبها بحلتها الجديدة، بعد سنوات طويلة من الإهمال والتهميش استمرت منذ تأسيسها عام 1976. يأتي هذا المشروع في إطار جهود الصندوق لتطوير البنية التعليمية في جنوب ليبيا وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلبة.

تاريخ طويل من التهميش

وتأسست كلية الآداب بجامعة سبها في منتصف سبعينيات القرن الماضي، لكنها واجهت تحديات كبيرة على مدار العقود الماضية، أبرزها الإهمال المتواصل ونقص الموارد المادية والبنية التحتية التعليمية.

ونتيجة لذلك، عانى الطلاب والأساتذة من ضعف التجهيزات، وانعدام مختبرات البحث، وتدهور المباني الجامعية، وهو ما أثر سلبا على جودة التعليم ومستوى البحث العلمي في المنطقة.

وقد ساهم الوضع العام في الكلية في انخفاض أعداد الطلاب المسجلين، وزيادة صعوبة اجتذاب الكوادر الأكاديمية المتميزة، حتى أصبحت الكلية مجرد مبان مهملة تحتفظ بتاريخها فقط دون أن تكون مركزا علميا فعالا.

خطة التطوير وإعادة الإعمار

وأكد مدير عام صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا، المهندس بالقاسم حفتر، أن إعادة تأهيل كلية الآداب بجامعة سبها تشمل أعمال الصيانة الشاملة للمباني، وترميم القاعات الدراسية، وتجهيز مختبرات حديثة للبحث العلمي، وتجهيز المكتبات والمرافق الطلابية بما يتناسب مع متطلبات العصر.

وأضاف مدير عام صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا أن المشروع يهدف إلى توفير بيئة تعليمية متكاملة، تشمل القاعات الدراسية والمكتبات والمختبرات، لتكون الكلية في مستوى الجامعات الحديثة، مما يتيح للطلبة متابعة برامج تعليمية متميزة تواكب التطورات الأكاديمية الدولية.

كما أشار إلى أن إعادة افتتاح الكلية سيسهم في استقطاب أساتذة وباحثين ذوي كفاءة عالية، ودعم النشاطات البحثية والثقافية داخل الجامعة، بما يوفر منصة متكاملة للتعليم والبحث العلمي في جنوب ليبيا.

صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا يبدأ تنفيذ مشروع رصف طريق كلية الآداب بجامعة سبها

مجلس كلية الآداب بجامعة أجدابيا يبحث سبل تطوير التعليم ودعم الأنشطة الطلابية

كلية الآداب بجامعة سبها تحتفل باليوم العالمي للغة العربية

أهمية المشروع للطلاب

يتوقع أن تعود كلية الآداب بجامعة سبها لتكون مركزا أكاديميا مهما يخدم الطلبة من مختلف مناطق الجنوب الليبي.

وتتيح هذه المبادرة للطلاب متابعة تعليمهم في بيئة مناسبة، والالتحاق ببرامج أكاديمية متطورة، بما يسهم في إعداد جيل متعلم قادر على المساهمة في تطوير البنية التحتية.