اختُتم في مدينة البيضاء لقاء عمل استمر خمسة أيام، جمع عددًا من الأخصائيين الاجتماعيين التابعين لـ مراقبة التربية والتعليم، بهدف مناقشة واقع الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية والإرشاد النفسي داخل المؤسسات التعليمية، وبحث آليات التعامل مع قضايا الطلبة داخل المدارس وخارجها.
وشهد اللقاء سلسلة من الجلسات التدريبية والنقاشية التي ركزت على تطوير الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين، وتبادل الخبرات بين المشاركين، بما يسهم في رفع كفاءة العمل داخل البيئة التعليمية وتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلبة.
محاور اللقاء
تناول اللقاء في محاوره الأساسية دور الخدمة الاجتماعية داخل المدارس، وأهمية تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي في متابعة أوضاع الطلبة، والتعامل مع المشكلات السلوكية والدراسية والاجتماعية التي قد تواجههم.
كما ناقش المشاركون ملف الصحة المدرسية، ودورها في توفير بيئة تعليمية آمنة، من خلال متابعة الحالات الصحية للطلبة، والتنسيق مع الإدارات المدرسية وأولياء الأمور لضمان سلامة التلاميذ.
وتطرق اللقاء كذلك إلى ملف الإرشاد النفسي، باعتباره أحد المكونات الأساسية في دعم الطالب نفسيًا وسلوكيًا، ومساعدته على تجاوز الضغوط التعليمية والاجتماعية التي قد تؤثر على تحصيله الدراسي.
اختتام دورة تدريبية للأخصائيين الاجتماعيين والمرشدين النفسيين ببلدية الجليدة
ملتقى الأخصائيين الاجتماعيين في سبها يؤكد أهمية دورهم في دعم البيئة المدرسية
ورشة تدريبية في العامرية لتطوير مهارات الأخصائيين الاجتماعيين والمرشدين النفسيين
قضايا الطلبة داخل المدرسة وخارجها
ركزت جلسات النقاش على أبرز التحديات التي تواجه الطلبة، سواء داخل المؤسسات التعليمية أو خارجها، بما في ذلك المشكلات السلوكية، والغياب المتكرر، وضعف التحصيل الدراسي، إضافة إلى التحديات الاجتماعية التي تنعكس على الأداء التعليمي.
وأكد المشاركون أن التعامل مع هذه القضايا يتطلب تنسيقًا مستمرًا بين الأخصائيين الاجتماعيين والإدارات المدرسية وأولياء الأمور، لضمان وضع حلول مناسبة تراعي الجوانب التربوية والنفسية للطلبة.
تطوير الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين
قدّم اللقاء عددًا من الورش والمحاضرات المتخصصة التي أشرف عليها مختصون في مجالات التربية وعلم النفس، وهدفت إلى تطوير مهارات الأخصائيين الاجتماعيين في التعامل مع الحالات المختلفة داخل المدارس.
وشملت هذه المحاضرات أساليب حديثة في المتابعة الاجتماعية، وآليات إعداد التقارير التربوية، وطرق التدخل السريع في الحالات الطارئة، إلى جانب تحسين مهارات التواصل مع الطلبة وأولياء الأمور.
التعاون مع أولياء الأمور
أكد المشاركون على أهمية التعاون المستمر مع أولياء الأمور باعتباره عنصرًا أساسيًا في نجاح العملية التربوية، حيث يسهم هذا التعاون في فهم أعمق لمشكلات الطلبة والعمل على حلها بشكل مشترك.
كما تم التأكيد على أن البيئة التعليمية السليمة لا تقتصر على داخل المدرسة فقط، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع، ما يستوجب تكامل الأدوار بين جميع الأطراف المعنية.
أهمية اللقاء في تطوير العمل التربوي
يمثل هذا اللقاء خطوة مهمة في مسار تطوير العمل الاجتماعي والتربوي داخل المدارس، حيث يسهم في رفع مستوى الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين، وتوحيد الجهود في التعامل مع قضايا الطلبة.
كما يعكس الاهتمام المتزايد بتطوير منظومة الخدمة الاجتماعية داخل المؤسسات التعليمية، بما يضمن تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة مدرسية أكثر استقرارًا للطلبة.
